《在商言商》之《热点中的商机》 

　　解说：除了识字训练以外，对四岁以下孩子的数学训练也是这个婴幼园的一大特色。

　　同期：我把它分成了两份，一份，一份，如果我吃其中的一份，我们用什么数字来表示？二分之一，二分之一，真棒！

　　采访：数学就是实物和数字对照，让他们慢慢地从形象的具体的实物当中抽象出数字来，让他们对数字产生敏感。

　　解说：经过两三年的系统学习，到了四岁以后，孩子们的数学学习就完全变了样子。

　　同期：256，减78，减250，好，报数。150，好，看是不是150，是不是，是。

　　解说：除了让孩子认字多、数学好之外吕平还对孩子进行科学启蒙，培养他们对科技的兴趣。从吕平的婴幼园出来的孩子在各方面都取得了令家长满意的成绩，对于家长的认可过程她讲了婴幼园第一批孩子毕业后的情况。

　　采访：只有5个毕业孩子，有4个进了巴蜀小学，是我们重庆市第一流的小学，而且这4个都没满6岁，还有一个6岁直接跳到2年级，家长口碑就来了，他们互相要传啊，这一下子，生源就好转了。当时是9月份，那一个月就来了20几个孩子，很快就达到80个了。

　　解说：随着时间的推移，吕平的早教效果越来越明显，她的婴幼园的名声也越来越响，为了解决许多家长的入园请求，她在去年开了一个面积达2600多平方米的分园。

　　主持人：刚才咱们看到的这个小片子是我们《劳动·就业》曾经播出过的一期节目，叫《人生白纸细细描》，我想问你们为什么吕平的幼儿园这么火，为什么能够吸引这么多的家长把孩子送到她那里头，这是为什么呢？

	何翔皓 美国哈佛大学客座教授

　　何教授：第一个天才儿童这个问题，始终是一个热点问题，从我们国家文化当中一直对天才儿童是非常欣赏的，像司马光砸缸、像《咏鹅》，鹅 鹅 鹅 ，曲项向天歌。还有曹冲称象，讲的都是这种小年龄的人，他有超过他年龄段的智慧，像这样的人就得到人家欣赏。我刚才看那个小片子，她说经过两年或者三年的教育以后能够识两千多个汉字，好像是两千多个汉字，也能够进行一些简单的加减运算，乘除可能还不见得行。那么把孩子领到朋友家里面给人家一看，说这个孩子你看我这孩子能够认字认两千个，能够认字一千个，大家都觉得了不得，特别地高兴。他觉得这个孩子是一个人才，是一个天才，家长的心里面会有这种喜悦的心情，所以在片子里面，我觉得这个创业的人利用了现在社会上一个热点，去开创这么一个事业，我觉得她选择的市场切入点选择得特别好 ，抓住了这个社会热点。