本着“打造快乐校园,创建美好家庭,营造和谐社会,共同为青少年成长营造良好氛围”为宗旨,科教频道2005暑期编排即将推出《快乐成长》系列节目。《快乐成长》板块由“校园篇”、“家庭篇”、“社会篇”三大部分组成,每期40分钟,总计42期。
“校园篇” 以打造快乐校园为主要内容,精选了《交流》栏目自播出以来的优秀节目,重新整合而成。包括《老师的烦恼》、《上锁的日记》、《家长会之后》、《我们的漂亮老师》、《手机在校园》等。在小学、中学使用手机已经成为孩子们司空见惯的事:孩子们的相互联络留的是手机号码、上课发发短信用手机、就是考试打小抄也用手机,手机不仅是联络工具,而且还充当了孩子们显示身份的角色。因此很多学校在给家长开会的时候,在致家长的一封信中都提到建议家长不要给孩子带手机,有的学校干脆明令禁止严禁学生带手机到校园。学生要带学校要禁,由此,在学校、学生、家长之间引发了一些矛盾。《手机在校园》这期节目中学校、学生、家长三方相互沟通,各抒己见。“校园篇”坚持《交流》节目特色,以关心人的发展为根本点,以典型人物的故事为切入点,立足于大教育视野,邀请多身份、多层次人士就人的成长、成才和成功等方面问题进行深入探讨,交流成功经验,进而实现在教育观念和教育方式上的真诚沟通。
“家庭篇”由《当代教育》和《家庭》栏目中的优秀节目整合而成。共5集,每集播出2期20分钟的节目。《农民爸爸的教子经》讲的是王福志是一个普通农民,他的儿子王京6岁上小学,9岁上中学,15岁考上清华大学,在当地被称作“神童”。别看王福志高中都没念完,可在教育儿子上他却是一个有心人,十几年来摘抄了十几本教子笔记,鼓励孩子亲近大自然,超越自己并与孩子共同经历挫折,后来还写下了十几万字的一本书。他有着怎样非同一般的教子方法呢?《大学自习室》是2003年在互联网上高踞人气榜首的歌曲,作者郝雨的父亲从事政治思想工作,对郝雨所选择的道路,有许多的不赞同乃至困惑,由此,在父子之间演绎出许多碰撞和冲突。《歌声引起的分歧》中讲为你精彩讲述。《博士之家的秘诀》给您介绍的是在浙江瑞安市提起蔡笑晚可以说是家喻户晓,他是一个普通的个体医生,他的出名是因为教子有方,他家里有六个孩子,三个在美国取得博士学位,另外三位也是国内名牌大学的高材生。节目中介绍了蔡家的教子秘诀。此外,还有《雯雯的成长经历》、《霍艳的故事》、《打开心锁》、《我是父亲的眼睛》等一批优秀节目。
“社会篇”的《新教育风暴》共15期,每期播出2集20分钟的片子。节目概括反映了我国近年来素质教育改革的进程及成果,对新世纪中国教育的改革和发展进行了深入地探讨和思考。每天连续播出2集。
节目的播出时间:7月18至29日(12天)《校园话题》, 7月30至8月3日(5天)《父亲的责任》,8月4至8月8日《母亲的力量》,8月9至8月13日(5天)《两代之间》,8月14至8月28日(15天)《新教育风暴》。
《快乐成长》系列节目具体内容及播出时间
一、“校园篇”( 7月18日至29日播出)
(1)《我们的漂亮老师》学生最喜欢的那位老师所教的功课一般就学得特别好。老师的外貌固然能够吸别人的注意,但是更能吸引人的往往是人格魅力和知识水平,能够为学生传道授业解惑。本期节目请来了五位颇受学生们喜欢的老师,他们用自己的学识吸引学生,激发学生的学习兴趣,让他们变被动为主动,从学习中寻找到乐趣。
(2)《闪光的大号》 145中的马进同学,以前也是一个学习不好,又爱打架惹事的孩子。父亲说他是一棵歪脖子树。但班主任老师发现了他的闪光点。后来,马进喜欢上了吹号!老师就鼓励他,使他有了精神寄托和生活目标。从一个差生成为北京西城区的先进学生。
(3) 《放飞我们的翅膀》人们的生活水平越来越高了,艰苦的生活离我们越来越远了,尤其是生活在父母呵护下的孩子们,几乎已经到了无“苦”可吃的地步。在这种情况下,想一些办法,采取一些手段,让孩子们吃点苦,在艰苦的生活中,磨练一下孩子们的意志,让他们早一点独立面对挫折,面对生活中的困难,于是,在一个假期,一群城市里的孩子被父母送到了偏僻的山村……
(4)《上锁的日记》日记作为记录自己心路历程的特殊载体,一般不会对外人公开,它属于个人的隐私。但是,有一些家长却认为孩子的日记大人就应该看,是有利于配合学校有的放矢地教育孩子的一种手段,并且要定期地对日记进行检查。遭到孩子反对的,甚至还采取一些不正大光明的手段。
(5)《老师的烦恼》有人说,只有不称职的老师,没有不称职的学生。学生和家长对老师有怨言,老师对学生和家长也有苦衷。
(6) 《家长会之后》在老师和家长的眼里,家长会是家长和老师坦诚交流的一次机会,是了解孩子思想、促进学生学习的一种方式。但是很多学生都不喜欢开家长会,甚至怕开家长会,称家长会位“告状会”。
(7)《今天你读书了吗》 现在买书非常方便,但缺乏的就是看书的时间和看书的心情。当我们面前的图书越来越多的时候,当我们获知信息的渠道越来越多的时候,看书就离我们越来越远了吗?
(8)《外面的世界》 13岁的刘东阳居然能够不带一分钱,不依靠任何一个亲戚朋友的情况下,独自从南京远行到湖南闯荡十二天。如何培养孩子的独立能力?家长该如何把握“收”与“放”的尺度?
(9)《全班个个都是官》 长春一汽一中推行“班级自主管理”的新型教育模式,使全班36个人,个个都是“官”, 人人有事做。 这样锻炼了学生的自主意识,使他们时时刻刻注意自己的仪态仪表,举止行为,操行规范,使得学校的一切变得井井有条。
(10)《出格老师》 我们常说:为人师表,认为为人师者,首先就应该成为学生的楷模。本期节目中请来的这位老师,学生们都称她“出格”老师。就是这样一位“出格”老师,曾创下过连年中考高分的奇迹,学生们也在各种比赛中频频获奖。
(11)《我的大学》 人们常把考大学比作是鲤鱼跳龙门。跨进大学门就好比到达了幸福的彼岸,事业的成功已完成了一半。本期节目请来了四位清华女生,她们家庭背景虽然各不相同,但她们有着同一个目标——清华!她们用自己的心血和汗水实现了心中的理想。
(12)《手机在校园>手机已经成为了当今社会人与人交流的重要工具。它的使用者也不再仅仅是那些成年人,很多中学生,小学生中都在使用手机。有的学校明令禁止严禁学生带手机到校园。一个小小的手机,在学校、学生、家长之间引发了一系列的矛盾。那么,中小学生该不该使用手机呢?我们今天的节目中请来了北京市十一学校的赵婉璐、吕行、胡皓三位同学,请他们的谈谈对小学生中学生带手机的看法。
二、“家庭篇”
之一、“父亲的责任”:(7月30至8月3日播出)
由《当代教育》、《家庭》两栏目中精选出以下节目组成:
1、《歌声引起的分歧》 《带你走四方》
《大学自习室》是2003年在互联网上高踞人气榜首的歌曲。它的作者郝雨的父亲从事政治思想工作,对郝雨所选择的道路,有许多的不赞同乃至困惑,由此,父子之间演绎出许多碰撞和冲突。
一场意外使6岁的严江和轮椅为伴,父亲严志刚在儿子的生活中变换着不同的角色。他关闭了生意不错的美术设计公司,带儿子徒步走北京和香港,历经艰难和快乐。他鼓励儿子翅膀断了,心也要飞翔。
2、《农民爸爸的教子经》《武福安的烦恼》
本期节目讲述的是一位农民爸爸凭借质朴的教子经让天资平常的儿子走上成才之路的故事。
安徽省青阳县下岗工人宋昌华和他的女儿宋婧签了一份特殊的合同,合同要求甲方父亲宋昌华要时刻遵守道德底线,并坚持摆摊做小买卖供女儿宋婧读书,对于乙方女儿宋婧,合同则要求她在学习上要刻苦用功,考上重点大学,在生活上则要学会做简单的家务,在品德上要学会做人。
3、《协议背后的深情》《慈父王铁成》
中专刚毕业,他便收到父亲、父母和孩子之间互不依靠的一份协议,这使一对父子的关系陷入尴尬。但在父亲激励下,他最终走出低谷。
王铁成的儿子王蔚平今年34岁了,是一个先天性痴呆儿,为了治好儿子的病,王铁成费尽了心思。为了儿子他放弃艺术和功名,去香港打工,后来因儿子不适应又回到了北京。现在王铁成把对儿子的爱又扩展到了所有孩子的身上,捐资修建了两所希望小学。
4、《舞之梦》 《无奈的父爱》
苏琳在广州芭蕾舞团工作,曾参加过大型比赛并取得好成绩,成为了别人眼中的小明星。成名后的苏琳如何选择自己的未来,她与父亲之间产生了剧烈的冲突。
周德卫和妻子离婚后,法院把5岁的女儿判给了他的妻子。由于女儿不愿意见他,为了见到女儿,他17次申请法院强制执行以保证他能探望到女儿。但女儿10岁后法院终止了裁定,他又见不到女儿了。
5、《博士之家的秘诀》 《父子足球梦》
在浙江瑞安一个普通医生的家庭,近年间相继走出了三位博士和三位重点大学高才生。本期节目将揭开这个博士之家的秘诀。
魏可的爸爸魏彦春和妈妈在培养儿子问题上矛盾不断加深。为了全身心地培养儿子做足球守门员,他毅然辞去了优厚的外企工作,凭借自己年轻时曾是一名守门员的先决条件,他考取了教练证,成了儿子球队的教练。在家中他任劳任怨,也终于获得爱人理解。儿子也在一天天进步。
之二、“母亲的力量” (8月4至8月8日播出)
由《当代教育》、《家庭》两栏目中精选出以下节目组成:
1、《三母救子》《流动的爱》
董重的爸爸董利祥经历了三次婚姻。在董重因患急性肾功能衰竭生命垂危后,他的三位母亲都抛弃以往的恩怨是非,为挽救孩子无私付出。
35岁的魏宝兰冒着高龄生育的危险生下了儿子黄卫华,就在小卫华出生后不久他们发现孩子患再生障碍性贫血。从此魏宝兰夫妻俩几乎每个月都要给儿子献血,到现在持续了27年。
2、《爱心无价》《母亲的守望》
1992年,40多岁的张昊在早锻炼时捡了一个弃婴,经医院检查发现孩子患先天性脑瘫。10多年来,张昊夫妇已经累积为这个捡来的孩子花掉了辛辛苦苦挣来的100多万元人民币,他们的四个子女也因此都离开了他们。
许英来两岁的时候因病双耳失聪,母亲王兰1987年前带着她从内蒙古赤峰来到北京求学,16年过去了,在母亲含辛茹苦的培养下,许英来成长为一名画家。
3、《支撑》《只要我们在一起》
她的丈夫得了严重的空难后遗症,儿子王嘉鹏成了截瘫患者。身为画家的沈丽萍依然选择了坚强,用伟大的母爱帮助儿子撑起希望的蓝天。
陈翠萍的女儿刘珍在半岁的时候发了一场高烧,患了脑瘫,陈翠萍放弃了更好的工作机会照顾女儿,刘珍的双胞胎弟弟刘琦也和妈妈一起照看姐姐。丈夫刘战国长期在外地打工,他俩互相理解,用爱支撑着这个家。
4、《让孩子听到我的爱》《孙岩和他的妈妈》
姚登峰一岁的时候因为链霉素中毒,永远失去了听力。在母亲的激励下,儿子考上了北京大学计算机研究生。
孙岩是中央音乐学院招收的第一个盲人大学生。他在妈妈的陪同下前往日本,参加了首届国际残疾人钢琴比赛,击败了其他32位参赛者,夺取了金牌。
5、《爱在欢笑泪水中》《妈妈的三次“叫板”》
身为教师的段淑萍一心想让孩子考取名牌大学,谁知儿子韩柄龙14岁的时候突然患了严重肾病,此时的段淑萍毅然做出捐肾决定,使儿子如愿地考上了大学。
17岁的窦文惠是一个双目失明的女孩子,她在母亲吕萍的帮助下不仅学习成绩全年级第一,拥有“钢琴国家专业十级”证书,而且还取得过两枚省级游泳金牌。
之三:“两代之间” (8月9至8月13日)
由《当代教育》、《家庭》两栏目中精选出以下节目组成:
1、《雯雯的成长经历》《霍艳的故事》
成都高中女生雯雯,由于父母在教育上过于严厉苛刻,使雯雯萌生强烈的逆反心理。通过青少年心理专家的帮助,使两代人之间达成了谅解。
17岁的霍艳是北京市高三年级的学生,三年前她获得了全国中学生新概念作文大赛一等奖。父母眼中的乖乖女,却不愿顺从父母为她选择的高校和专业……霍艳,为您讲述一段成长中与父母爱恨交织的故事。
2、《打开心锁》 《我是父亲的眼睛》
张博亚是石家庄市一所中学的学生,因为痴迷网络游戏被母亲责骂、暴打,但始终都没有改变儿子对网络游戏的依恋。2004年夏天的一次夏令营活动,从一封家书开始,母子间的心锁一点点打开了。
20岁的吴天娇是国家检察官学院的一名大学生,在她四岁时,父亲吴幼乙因为医疗事故双目失明了, 18岁时她便担任父亲的代理人,用自己的知识为父亲打赢了官司。
3、《小巷人家》 《相互支撑的爱》
李稳的父亲有很大的酒瘾,经常喝醉,对老婆孩子施以拳脚。李稳力图通过考上大学,让父亲重拾生活的信心,改变恶习。2001年,李稳考入了北京外国语大学使父亲改掉了酗酒的毛病。
钟睿的母亲为了照顾好女儿,辞去了国营单位的领导职务。由于母女间生活中的冲突,使她产生了失落感,通过一节语文课中一篇《傅雷家书》的章节,使这种关系发生转变。母与女最终走向融合。
4、《一次特殊的旅程》 《儿子,回家吧》
17岁的小文交上了一些社会上的朋友,染上一些不良习惯。父亲李强带着女儿踏上了去广州的火车去请教教育专家。王教授对他们的问题进行了分析,这让父女双方都有了一些感悟。
大连的一位高二学生因迷恋网吧,学习成绩不好,遭到父亲的训斥后,离家出走。为了帮助孩子,一位青少年教育专家走近了孩子与他的家庭。
5、《梦醒时分》 《心与心的交流》
17岁的贾丽莎是一名高二的学生,自小受到家人的宠爱,使她的性格比较脆弱。一次重要考试过后,贾丽莎和父亲都意识到了这个问题,他们开始用各种方式相互靠近。
今年45岁的张先生确诊为患有严重的心脏病。而令他更为难过的是,儿子在日记中用“残暴”来形容自己。经过反复斟酌,最终父亲决定与儿子做一次心与心的沟通。
三、“社会篇”
《新教育风暴》(8月14至8月28日播出)
第一集:《我们的孩子失去了什么》
30集的发端,站在21世纪的视角,回溯历史,思考现实,透析差距,展望未来,提出“为顺应未来社会的发展,必须从现在起改革教育观念、教育手段”。
第二集:《新西兰的阳光》
从一对双胞胎姐妹在国内外的不同成长经历,看待中外教育观念的差异。
第三集:自信心比知识更重要
从个案出发,分析在孩子成长过程中,树立自信心的重要意义,同时分析应试教育的模式对孩子自信心的伤害。
第四集:正螺旋与负螺旋
从上一集关于“自信心”的分析引深,进一步探讨获得自信心的正螺旋状态,和失去自信心的负螺旋状态给孩子成长造成的不同影响。
第五集:初三的压力比高三更大
具体关注在应试教育模式下,在传统教育思维的左右下,我们的孩子面临的巨大压力。
第六集:就愿与陌生人说话
从上一集引深,进一步关注孩子隐秘的内心世界。倾听他们内心的呼声。
第七集:永远不要对孩子失望
从前几集的分析探讨中,进一步验证“没有不好的孩子,只有不成功的教育”这一命题。
第八集:探究的世界
讲述北京京源学校教师王能智在80年代初开展的“研究型课程”的实践。
第九集:父亲的孔雀石
展现王能智与自己女儿的教育经验,而这些实践与他在教学一线的实践是相辅相成的。
第十集:孩子的心都是向上的
讲述王能智的“研究型课程”给学生的学习产生的巨大源动力。
第十一集:大洋彼岸的教育
回顾和总揽欧美国家在知识经济到来前后,教育观念和教育模式发生的巨大变化。
第十二集:变教师为导师
从国外回到国内,从世界性的教育变革,对比看待王能智的“研究型教学”的深层功能。
第十三集:浙江,孤军挺进
在王能智开展他的课程改革实践时,浙江省针对学生的课本和课程设置也在进行大胆深入的变革。
第十四集:不可推卸的天职
浙江教改由于受到各种观念的束缚,一度出现阻隔。最初的先行者为此付出了很大的代价,但后继者依旧契而不舍地坚持走下去。
第十五集:坚持与妥协想结合
浙江的教改最终在上个世纪90年代取得了长足进展,并得到了教育部的支持。
第十六集:谁抽走了这个阶梯
把目光从浙江牵回北京,关注王能智的“研究型教学”在深入开展多年后的成果,同时通过其弟子在教学过程中的实践,进一步看待传统教育与新式教学的差异。
第十七集:把课堂还给学生
展现多姿多彩的“研究型课程”给学生们的学习和身心带来的巨大鼓舞。
第十八集:谁在主宰学生的命运
通过多年的研究型教学的开展,教育的改革者们摸索出一整套经验,然而当高考当头时,他们轰轰烈烈开展的素质教育,还是要让位给高考这个瓶颈——从而提出在“课程改革、师资改革之后的教改第三大命题——评价体系改革”。
第十九集:大转型时期的世界教育
从欧美、日本、韩国等多个国家在知识经济到来之际所进行的教育变革,进一步验证,开发学生的主体性,并沿这个思路变革教育,是适应知识经济时代的必由之路。
第二十集:国家启动课程改革
具体介绍上个世纪90年代教育行政部门所进行的改革。
第二十一集:为亿万学生呕心沥血
介绍为在全国推广综合课而进行的大规模的教材编写的过程。
第二十二集:实验区开了锅
介绍在国家推动课程改革之后,发达的深圳和相对封闭的山西两个实验区的所引起的波动。
第二十三集:未知也美妙
深圳实验区开展了综合课后,学生从中获得了巨大的动力。
第二十四集:不要被经验捆住
山西曲沃县的综合课实践产生的出人意料的好效果。
第二十五集:生存的挑战
在当前形式下,对如今的孩子、未来国家的栋梁的心理成长的忧思。从另一个角度呼唤变革教育。
第二十六集:扩大再扩大学生的眼界
介绍京源学校更为深入广泛的研究型教学开展的情景。
第二十七集:开拓家乡教育资源
从中外教育成功范例,分析开拓学生眼界从身边开始,从家乡出发的实际意义和现实效应。
第二十八集:北京四中为何享誉京都
通过对四中历史的回顾和近年来的教学实践,进一步探讨开发学生自主性和潜能的重要意义。
第二十九集:大学变革的走向
站在新世纪,展望未来高等教育的大方向。
第三十集:中华复兴呼唤新教育
30集的总结。
责编:英子