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放学路上 远离伤害（2004年2月14日）
央视国际 2004年02月19日 14:04
胜春：观众朋友们大家好，欢迎收看本期《当代教育》。从学校到家中这段路途对学生们来说是每天都要经历的，在上学放学的路上，孩子们有的步行、有的骑自行车、有的乘坐公共汽车，这段路途孩子们花费的时间短则十几分钟，长则一两个钟头，在上学放学路上的交通安全、人身安全就成了家长们最担心的一件事了。因此，每天上学、放学的高峰时期，在中小学的校门口就会出现一种特殊的景象，我们先去看一看。
解说：校园门口这种车水马龙的景象几乎是每个城市都有的一道景观。到底是什么原因使这些家风雨不误，每天都要坚持接送孩子上下学呢？
家长1：我们住宅的那个地方就有一条比较大的马路，大车多一些，所以对孩子还是要注意一些。没办法都是为了孩子嘛。
家长2：小孩肯定没像大人这么注意安全，有时候只顾着自己，该怎么做就怎么做，有时候过马路，也不是那么专心。
家长3：又怕车又怕坏人，怎么办，我就觉得现在怕拐小孩的挺多的。
胜春：也不怪家长这么不放心，有人统计过，现在中小学生交通事故和意外伤害死亡率是疾病死亡率的两倍，这就使得很多家长把放学路上称为“揪心之旅”，一定有不少人还记得四年前流星雨光顾我国上空的那个晚上，十四岁的女孩马?在回家的路上被歹徒伤害的悲剧，我们先去回顾一下。
解说：两年前，在北京有一次特别壮观的流星雨，就在这个美丽的晚上，十四岁的女中学生马?和她的堂弟观看了这一多年难得一见的星象奇观，当他们走在回家的路上时，被一个自称是联防队员的人拦住，说要看看他们的证件，两个孩子面对这个陌生人没有一点防范意识，弟弟独自回家拿证件，姐姐马?却糊里糊涂地跟着这个冒牌货上了车，后果可想而知，年仅十四岁的马?再也没有回到父母的身边。
胜春：在这里，我们为马?的死而感到遗憾，但我们也不得不承认这是由于她对陌生人没有丝毫防范意识造成的。不久前，记者在深圳育才学校采访的时候，一位老师也给我们讲了一个发生在放学路上的故事，但结果却不同。
解说：育才学校位于深圳市蛇口区，是一个集中小学教育为一体的公办教育集团，蔡谧老师是这所学校五年七班的班主任，他给我们讲述了两年前发生的一个类似的案例。
蔡谧：我班有一个女生，有一次在放学以后，突然从旁边就来了一个，她并不认识的一个老年人，这个老人一把抓住她的手，然后拉着她就要走，并且还说你又逃学了，你又不听话了，我要教训教训你，可是其实这个女孩，对这个老年人根本就是素不相识。
解说：当时，这个女孩子被这突然发生的事情吓得不知所措，动都不会动一下，而且一句话都讲不出来，只知道不停地掉眼泪。
采访：后来还是其他的同学围过来以后，才把她给救出来，那我们设想一下，假如当时孩子们没有过来，那么会带来怎样的后果。
胜春：这位同学真是太幸运了，幸亏几个同学及时赶到，才避免了一场悲剧的发生，但是可以看出来，这位同学比看流星雨的马?还是进了一步，毕竟她马上意识到遇上了坏人，只是不知如何脱身、束手无策，下面要给您讲的还是一个发生在放学路上的故事，结果完全不同。这位同学不仅依靠自己的机智顺利逃生，而且还协助警方抓住了坏人。
短片：两年前，初一学生袁帅走在放学的路上，这时从路旁的一辆白色面包车上下来一位中年男子，说车灭火了，希望袁帅帮助他按着一个螺丝，以便他启动汽车，单纯的袁帅觉得应该助人为乐，于是前去帮忙，就在他把身子往车里一探的瞬间，歹徒猛地将其推上了车。袁帅意识到自己遭到绑架了。聪明的他没有与歹徒硬拼，而是顺从地满足歹徒的各种要求，并主动提供父母的联系办法，就在歹徒按约定去找袁帅父亲拿钱时，袁帅开始逃生了。他先用唾液润湿胶带，30分钟过去了，厚厚的胶带终于被他咬断，接着他又试图咬开脚上的绳子，一个小时过去了，袁帅终于咬住绳子，一点点将它咬松，挣脱了脚上的绳索，他又试着滚下床，半个小时过去了，他又咬断了连着床的绳子，并且开始往门外挤。虽然全身都被擦伤了，但他还是从窄小的门缝中挣脱出来，开始往阳台上跑。（当我把窗户顶开以后，那时候我就感觉我解放了，我成功了，我出去了）袁帅的呼救引来了小区的群众，使他很快脱离了险境，依靠他提供的线索，警方迅速抓住了歹徒马某，最终马某受到了法律的严惩。
胜春：上面三个案子，由于孩子的防范意识、防范能力表现不同，命运也就完全不同，可见让孩子们知道一些防范知识有多么重要。针对在放学路上遇到陌生人的求助或无理纠缠究竟该怎么办，专家也给出了一些建议，我们一起去看一看。
短片：彭锻华是深圳市宝安中学的校长，对于青少年安全防护他有着丰富的实践经验，由他主编的《学会生存在中国》，是我国目前第一部面向中小学生的生存教育书籍。彭校长也为我们介绍了几种在放学路上可能遇到的情况及如何应对的办法。
深圳市宝安中学校长彭锻华：有的坏人可能是装作，一个弱者求助于你，要你带到家中给点钱，给点吃的东西，那么这个时候，我们同学就应该，保持高度的警惕性，不要引狼入室，酿成大祸。还有呢，有的可能有些陌生人或是有的坏人，他可能是装作一个问路人，要你帮他引路，然后给你多少好处，或者给你多少钱或给其它好处，那么这个时候，我们同学们也应该保持这种警惕性，这很可能就是一个绑架的陷井。
解说：就放学路上如何避免成为坏人袭击的目标，中国人民公安大学的老师也提出了一些建议。
公安大学宫主任：因为现在小孩子上学，父母为了安全起见，都给孩子们配上了手机，那么这些孩子往往当成一个，炫耀自己的一个东西经常是有事没事，或者是故意有意的，越是人多的地方，越拿出手机哇啦哇啦讲半天，这个时候这是最不好的一种做法，这就是好像告诉这个犯罪嫌疑人，你来抢吧，我是你最适合抢的这个对象。
提示：
*遇到陌生人搭话应保持警惕
*拒绝接受陌生人任何物品
*遭遇绑架不要与对方搏斗
*以弱者身份攻其心理 使其放松警惕
*不要错过任何逃生的机会 更不能放弃求生的信念
胜春：其实专家告诉我们，在放学路上还有一些侵害也是容易遇到的，抢劫勒索就是发生频率较高的侵害案件之一，记者在深圳育才学校采访时，一位初三年级的同学就给我们讲述了一个发生在他自己身上的被勒索经历，虽然事隔三年了，但他至今仍感到心有余悸。
男孩再现解说：中午放学的时候，周围人都走了，周围挺静的，没什么人走在半路上，看到一个人，全身穿黑色衣服，后来那个男的他就把我和我同学给叫去了，当时我们就是感觉到有点不对劲，可能有事要发生了。
解说：正像他们预料的，他们遇到了抢劫勒索，来人逼他们拿出钱来，这两名同学被吓得不知所措。
男孩：当时是一片空白，从来没碰过那场面，说是别人勒索你，旁边又没有人，也没有叫救命，他说什么就顺着他做，就给他钱了。之后刚好就是一个老爷爷刚好在旁边看见了，老爷爷叫我们过去，我们不敢。他都拿走了以后，就跟我们说不准说出去，说如果说出去，就对我们不利，然后他就走了。
解说：白天发生的事成为他心理上的一个巨大阴影，使得他很长时间都无法摆脱。
男孩：非常害怕，晚上最后也睡不着了，就害怕第二天，那个人还会来找我们。
公安大学刘为民：从这个故事的情景来看，首先这些小朋友，要注意放学之后，在回家的路上，尽量的采取短、平、快。短就是路线短，平就是路线要平稳通畅，避免过天桥钻地道，快就是时间要快，可是大家看，刚才的小朋友们，他没有立刻回家，在路上如果你的精力不集中，东张西望就会引起某些不良分子的注意，成为他们作案的目标。刘教授还告诉我们，前面这个男孩子错过了一次非常好的机会，就是在那位老人出现的时候，这两名同学完全可以假装认识老人进行求救。
刘为民：如果看到他年龄比较大，就可以喊他爷爷奶奶，喊他叔叔伯伯，年轻一点的喊哥哥姐姐，这样的话，就会使我们的小朋友，和整个社会联系起来，对那些个不良分子，形成一种心理上的威慑。
解说：面对放学路上可能遇到的勒索、抢劫等伤害，孩子们会怎么去处理呢？
同学1:怎么办 我就朝学校跑呗!
同学2:我 这个我还不知道。
同学3：是抢我的钱嘛，抢我的钱我就会大声喊，然后马上去报警，因为小孩不能见义勇为，说不定我追到他，他把我就会怎么样嘛，还是先叫警察叔叔为安全点。
同学4：如果他真是一名坏蛋的话，我就到那里去大声呼喊救命。
同学5：那我可以先说，你先等一下，把钱放到学校里了，先去拿，因为路上不会碰到什么熟悉的人，因为都是一些陌生人嘛。（记者:陌生人就不能求救了吗）陌生人如果是遇到坏蛋的话，那向他救助那不行。
解说：孩子们的回答有的还是有点道理的，但是并不全面，究竟该如何防范被抢劫，一旦遇到勒索、抢劫这种情况该怎么应对，我们也去听听专家的建议。
谢文力：一个就是我们要走大道，不要走那个偏僻的小道，第二个要结伴而行，第三个如果遇到不法的惩犯的话，要机智的去报警，怎么样摆脱这些不法的惩犯，我们不提倡这个中小学生硬碰，就跟这些事情硬碰。
提示：
*上学时不要配首饰等贵重物品
*遇劫时要斗智不斗勇，找机会巧妙向路人求助
*熟记上下学途中的报警点 各单位门岗保安地址等
胜春：其实说到放学路上的安全，很多人会都想到交通安全，有人说现在孩子们可以算是最辛苦的人群之一了，上学放学真是披星戴月，这段路上的安全确实让家长格外惦记，不久前在石家庄就发生了这样一个案例。
去年九月，石家庄市第九中学初三六班王柏同学放学后骑自行车回家，准备横穿斑马线到马路对面，由于回家心切他不由得加快了速度，没想到迎面一辆微型面包车疾驰而来，将他连人带车撞出20多米，结果造成右腿小腿粉碎性骨折，面部严重挫伤，缝合47针。那么对于放学的孩子来说哪些交通隐患是需要注意的呢？
交警：像这种青少年发生交通事故，主要发生在那个路口，学生因为只顾着玩耍，就不注意交通安全，其实他们心里是知道的，知道这一方面，知道交通法规，其实这方面都懂，学校都教过 家长也教过 是吧，像我们这的交警部门在这方面，也跟他们学校有沟通有合作的，这方面，交通宣传这方面 是吧，主要是他们在路口，两个小孩或者几个一帮小孩，玩耍的时候，一下子忘形了，就可能没有注意到这方面，一下子冲过马路，或者什么，所以这样交通事故就这样发生了。
解说：正如交警所说，交通法规意识淡薄是造成青少年在交通事故中受伤害的原因之一，记者在一个十字路口观察记录了100名中小学生过马路的情况，发现有10%的学生闯红灯或不看红灯黄灯径直穿过，而在另一个路口，短短十几分钟内，共有48名身穿校服的中小学生经过红绿灯路口，等待绿灯过马路的仅为4人。在这里，交通法规的条文我们不必再复述，因为这些法规他们都懂，只是在兴奋之余，就全抛在脑后了，而危险往往就藏在这些画面的背后。
胜春：上面讲了这么多在放学路上可能发生的伤害，但其实在放学路上还会有一种情况是同学们也会遇到的，那就是怎么在有效保护自己的前提下去见义勇为，我们先去看一下。
解说：2003年，在新修订的《北京市小学生日常行为规范》中，取消了遇到坏人坏事敢于斗争的要求，而只保留了遇到坏人坏事要主动报告，这是因为青少年年龄小、模仿力强，缺乏对事物潜在危险的判断能力，更缺乏在紧急情况下自我保护的能力，这也提示我们孩子在放学路上，遇到需要救人，救火等情况时，先要学会自我保护，在力所能及的前提下，不仅见义勇为，还要见义巧为，那么在校的同学们是否都明确这一点呢？我们做了一个调查 我们以放学路上看到一群人欧打一名小同学，你该怎么办为例，在深圳市育才小学的两个班级的九十余名同学中进行了问卷调查，结果显示，有40%的同学表示先去救助小同学，53%的同学表示要马上报警，还有7%表示为防止自己受伤，应该尽快离开。这个结果表明，还是会有相当一部分同学会不顾个人安危，见义勇为。在这里我们并不是反对同学们去帮助弱者，但是千万不要以牺牲自己为代价，见义勇为还要会见义巧为、见义智为，不久前在北京市通州区就有两个小学生见义巧为帮助了另外两个遇险的孩子。
2002年，北京市通州区的两个小女孩在放学路上边走边玩，突然被一个土堆倒塌下的泥土给埋在里面了，正在危急时刻，有两个和她们差不多大的小男孩从旁边路过，发现了这一幕非常紧急的情况。这两个小男孩立刻想办法救人，其中一个男孩用最快的速度跑去找大人，而另外一个男孩就在原地开始挖土救人，他首先挖的是埋得最深且有生命危险的那个女孩，而把另一个只埋了一半的孩子放在一边，最后在大人的帮助下，在他们的机智勇敢下，两个女孩都得救了。
解说：我们在采访过程中了解到，一些女同学还会遇到另外一种令人尴尬的伤害那就是性骚扰，这些伤害让她们难以启齿去求救，却又不知该如何去解决。
采访：如果是在走的路上，那么你回家要坐公车，好在公车上，上公车的过程中，或者是在比较拥挤的公车里，也可能会发生，有的人故意用身体跟你接触，其实上这也是一种性侵犯，那么这个时候你怎么办呢，最好的方法，首先你尽量的能够挪开，第一步就是尽量的挪开，那么如果是，要么空间不够，或者他还继续这样做的话，那么你可以大声地来呵斥他，不要觉得好象自己是女孩子，会比较害羞 没有关系的。
解说：通过介绍，我们了解到在放学路上可能遇到的性骚扰有言语侵范、身体接触等几个方面，那么对于可能遇到的情况和怎样处理，专家提出了一些建议。
提示：
*在公众场合，故意向你吹口哨或发生接吻的声调等
对策：若无其事，转身离开。
*遇到露体狂
对策：尽量避免尖叫或惊慌失措，因为这样只会让骚扰者更兴奋，就视而不见，冷静避开。
*在电梯内用暧昧眼光打量你
对策：发现这种情况，应避免进入电梯，如已进入可用眼神表达你的不满或用书包等物品遮盖住重要部位，保护自己。
*平时要沉稳，不张扬，不化装，衣着得体。
胜春：我们今天说的是放学路上，这些看似离开了校园，但是它却和教育有关，让人欣喜的是在深圳市育才学校的课表上，我们已经看到了“安全教育课”，虽然这在全国还不多见，但它却给了我们一些启示，我们去看一看。
解说：深圳市育才学校早在两年前就开设了“安全教育课”，针对学生们活泼好动的天性，他们在课堂上采用模拟表演、动画演示、编口诀等各种各样的方法，让同学们玩中学，在快乐中掌握各种安全自护的知识。
老师：最重要的还是如何对他进行训练，比如说要求家长设计孩子在商场，在公园丢失的时候，家长偷偷跟随他，看孩子是怎么做的，还可以叫孩子独自乘车。这样的一些训练吧，就是通过学校家庭共同努力，让孩子的自我保护的意识增强，学会一些自我保护的方法。
解说：在与家长密切合作的同时，学校还与公安、交警、医院等单位保持密切的联系，定期组织学生参观学习，使学生们不仅学到了自护自救的方法，还掌握了一些可以救助别人的基本技能。
深圳市育才二小王校长：我们一个五年级的学生叫张慧生，今年10月份的时候，在放学回家路上，当她一下公交车就碰到一个孩子，被的士车撞了，撞了以后她就马上，就把这个孩子扶起来，她就陪着这个孩子送到了医院，挂号、就诊、找医生，就这一个孩子，带着一个孩子完成的，很多孩子就是说要像她那样，一要自我保护，二要善于救助别人。
胜春：看了育才学校的这些做法。不知道对大家是否有一些启示，说到底如果老师和家长们多给孩子点提示，孩子们也别嫌大人唠叨，自己遇事再多长个心眼，放学路上这段揪心之旅，就会变成放心之旅，平安之旅。好了 ，感谢各位收看本期的《当代教育》，我是胜春，咱们明天再见。
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