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曾经是神童

央视国际 2003年11月28日 15:06


  解说:这就是采吉画室,画室的主人叫谭文西,当地人都习惯称呼他阿西。阿西今年28岁,是桂林市一位年轻的画家,1997年,他创办了这间画室,主要以教学为生。三间画室不足一百平方米,容纳着二十几个学生,每晚7点上课,11点下课,课后,最后一个离开画室的总是阿西。阿西家离画室两里多,由于腿脚不方便,他每天都要走上半个多小时,经常是两个烤玉米当作一顿晚餐。

  解说:阿西出生于毛南族文人世家,父亲谭峥嵘在桂林市群众艺术馆工作,是当地有名的国画高手,母亲是一位普通的工人,阿西还有一位比他下两岁的妹妹,兄妹俩天资聪明。在父亲的影响下,阿西三岁开始学习作画,五岁那年,他画的桂林山水,作为文革后首批跨出国门的竞赛作品,在芬兰第四届国际儿童画比赛中获得金奖。


  邻居:小时候很聪明,看什么东西就学,一看就学会了,画呀,写呀,他爸没怎么教他一看就懂是了。得了那么大的奖,上北京又出国,我们这条街上很少有这样的人才。

  解说:阿西的获奖,至今仍是全村人的奖,在人们眼中,阿西的艺术天赋是与生俱来的,童年成名,自然在情理之中,但这对于阿西来说,获奖则意味着他的生活不再平静。

  阿西:以前小的时候在这个地方,一天跑来跑去的,挺快乐的挺自由的。其实人这一生中,快乐的时候并不多,上了学以后,画了画以后,就开始慢慢的有压力了。


  解说:重压之下,父亲对阿西的管教十分严格,他要求阿西和妹妹文静,每天必须完成六十幅小构图,父亲及时残酷的训练,使阿西画艺迅速提高,各种荣誉和奖励,也集中而来。1980年,中央新闻电影制片厂拍摄的《漓江画童》在我国著几十个国家的史馆上影,1981年,阿西的作品《好猫》获得了亚洲儿童画金奖,1983年,中国邮政选用阿西的作品,作为特种邮票,向全世界发泄。电影《自然之子》将阿西的故事拍上银幕,阿西个人画展,在台湾、香港、新加坡引起极大轰动,一股神童传奇的旋风,将童年的阿西推上了荣誉的顶峰。

  谭峥嵘:从南宁领奖以后,表扬的人太多,就觉得他有点飘飘然了。

  阿西:那个时候倒是觉得自己蛮了不起了。

  谭峥嵘:优越感已经有了。

  阿西:我想做什么就做什么,想怎么样就怎么样。

  谭峥嵘:我很担心的。很多方面就是我晚上教育他。他就跟我说,人家说我那么好,你就说我那么差,抵消了。逆反心理慢慢地滋长起来。

  解说:阿西的名气也越来越大,社会活动也越来越多。在赞誉声中,年少的阿西再也听不进父亲的教诲,他旁若无人地走着自己的路,直到有一天,他发现,童年的辉煌已经成为过去。曾经连续六年追踪报道神童阿西的桂林时报社记者谢杰民,回忆了当时的情况。

  谢杰民:再想往高层上去,感到很困难,所以他就没有多大的劲头,往上发展了。这段时间呢,他没有像小时候名气这么大,所以新闻媒体就逐步把他遗忘了。

  谭峥嵘:没有进步,已经有危机感了,因为儿童画到一定的时候,就没有了童趣了。

  解说:当神童的画笔,不再神奇,关注的目光逐渐离去,还未真正长大的阿西开始失落、茫然,更感到压抑。

  阿西:那段时间,我的思想是非常复杂。那天晚上,我在想的时候,我一直在哭,到底我现在得到的东西和我失去的东西,到底是成一个什么比例。听着外面雨声滴答滴答在下,然后我就很想拿着那个碎了的瓶子,把那个脉给割开,想看看自己流血的感觉。

  解说:阿西的二十几个学生,分出初级班、中级班、和高考辅导班三个等级,所有的教学工作,都是阿西一个人完成。又要面临高考了,阿西对这几位即将参加高考的孩子,更是格外用心,阿西自己的求学之路,并不平坦,成名后由于过多的社会活动,占去了他的学习时间,文化课的差距,使他高考连续三年不中,第四年,他虽然考取了中央民族学院,但却主动放弃了被主动录取的机会。

  老师:他不满足,他一定要考中央美院。

  阿西:就是因为心里爱一个理想,就是要想考一个自己最满意,最想去的地方。

  老师:定位定得过高,脱离了自己的实际和客观招生的需要。

  谭峥嵘:我说本来你的文化课就比较差,能够考上就很不错了,他的意思呢,他回来了以后,他就跟我说,我所想的跟你们所想的不同。

  阿西:我觉得自己有那个水平,绝对有那个水平。

  谭峥嵘:我拍起桌子跟他说,今后你的前途怎么办,他说我的前途不用你们管。

  解说:倔强的阿西,根本不理会父亲的劝告,童年的辉煌使他认定自己拥有最好的天赋,理应走进最好的学府。第五年,正当他再次向理想的目标冲刺时,一场意外毁灭了他的求学之梦。

  谭峥嵘:他一出去了以后,下半夜一点钟,就来了个电话,他说你的孩子已经摩托车受伤,伤的很严重,现在在医院里面。马上我们两个人就很害怕,一出去看到以后呢,骨头也露出来了,那个血都流出来了很多,反正左边已经是能够断的地方都断完了。

  解说:在这场车祸中,阿西的左臂神经全部断裂,左腿粉碎性骨折,仅大手术就动了五次。阿西在病床上直挺挺地躺了大半年,也就是在那一年,比他小两岁的妹妹,文静考取了中央工艺美院。


  阿西:那天送我妹妹走的时候,我那一天是最伤心最难过的,我妹妹也哭了,我也哭了,而且哭得发自内心的一种真正的非常伤心。高兴我妹妹考上,为她高兴。然后就是为自己而悲哀,我妹妹马上要走了,要去学校报到了,我撑着拐棍我没有下楼。那一天,我摸了一下我妹妹的头发,我也没说什么,真的。我妹妹走了以后,家里人都去送她,我一个人回到我的房间里面,我真的好想有一种欲哭无泪的感觉,很伤心,可能还有一点儿嫉妒,很难过很难过。

  解说:她就是阿西的妹妹文静,1996考取了中央工艺美院,毕业后分配在清华大学从事装饰设计工作。

  谭文静:能考上,我觉得应该是挺高兴的,但是我觉得,应该是我跟他一块考上,但是他出了这个事,真觉得替他可惜。

  解说:令阿西可惜的不仅是失去了求学的机会,手术后他的左腿比右腿短了四厘米,这使他心里更有着难以言状的隐痛。

  阿西:有一天,那个医生跑过来跟我说,阿西,你以后会是这样的,然后他做出瘸子走路的那种感觉,身体摇摆的幅度非常大。后来医生一走出去,我的眼泪,一直在哭。我妈妈也一直在哭,我那天哭得非常伤心,我根本就不知道,我会成一个什么样子,但是他突然把一个现实摆在我的前面,已经非常非常深地刺伤了我。

  解说:病床上苦苦挣扎的阿西,只能用画笔表达内心的无奈与悲哀,两年多的病床生活,使的他慢慢冷静下来,他开始回顾自己的过去,重新审视那段走过的人生立场。

  谭峥嵘:以前,他只关心他自己,好玩,但是从跌了以后,特别关心父母了。

  阿西:我父亲对我非常非常的好,每天扶着我起来吃饭,一两天以后,又帮我擦洗一次身体,根本就动不了,照顾的太周到了。

  谭峥嵘:有一次,他几乎就是昏睡的样子,我就自言自语地说,我自己很难过,我就自言自语地说,阿西,你今后怎么办呢。

  阿西:当时听了这句话,我眼泪水马上就流下来了,真的,我以后怎么办,以后我应该怎么样生活下去呢。

  谭峥嵘:我本来已经戒烟了,从那以后,又抽起烟起来了,然后,没有多久,我的头发全白了。

  阿西:在那个时候,我说我一定要活下去,一定要坚持活下去,不管怎么样,要给他们一个希望,要给自己一个希望。

  解说:寻找希望的阿西,最迫切地解决今后生存问题。他不愿以伤残的身体,而成为父母的拖累,他尝试了各种努力,最终他发现,自己赖以生存的资本依旧是绘画的天赋,于是,他办起了采吉画室,从此开始了教学工作。

  每周的外景学生课,是阿西和学生们最快乐的时光,甲天下的桂林山水,激发着孩子们的灵感。阿西对这份教学工作十分珍惜,他想通过自己的努力,使自己的求学之梦,在学生们身上得到补偿。在他的细心指导下,第一批学生全都考上了专业艺术院校,第二年,他教的十一名学生中,又考上了九个。在阿西的记忆力,那一年的春天,是他受伤后最美丽的一个春天。

  阿西:出事以后,那时候心情非常的糟糕。带了学生以后,这种心情慢慢变得好起来,而且学生他的成绩考得好,或者是他们画得好以后,我就感觉心情是非常好,而且他们给了我很多的自信。

  解说:望着这些比自己小不了几岁的孩子,阿西常想起从前的自己,他不希望他们重复自己成长的轨迹,不知不觉中,他把自己的感悟融化在教学之中。

  学生:我见过最好的一个老师,或者说最风趣的一个老师。他没有其他老师那么死板,严肃,就像朋友一样的感觉。但是他对我们管的还是比较严的,对我们挺负责任,我觉得他是一个很坚强的老师,我挺喜欢他说他以前的故事给我们听的,我觉得听了以后,给我们很大的启发,我觉得对于自己的目标,理想一定要坚持下去。

  解说:如今,对生活充满希望的阿西,又燃起了重新创作的激情。由于手脚不方便,现在他的绘画,大多是在父亲的帮助下进行。父子间这样亲密的关系,在阿西车祸前很少有过,那个时候,苦闷的父亲只能靠写日记来表达对儿子的关爱,翻开父亲当年的日记,阿西对父爱更多了一层理解。

  阿西:把我爸的所有的心境都写里面了,今天是八一建军节,单位放假,我一个地方也不去,在画桌前想念阿西。正当入神时,阿西和他妈从外地回来,还到屋里叫我,爸爸开门,阿妹来信了。也许我早一点看到我爸的这个日记,可能我会比较早就懂事了。

  阿西:天下的父母都是这样的,今晚我真的感触很深,不管是不是你们在拍我还是怎么样,我觉得我心情。

  解说:这是一段充满荣誉与悲伤的记忆,日记里不仅写满了父亲对阿西童年辉煌的自豪,也散落着对儿子极度叛逆的无奈,如今十多年过去了,重提起那段往事,父子俩都有着新的思考。

  谭峥嵘:湛江拍电影的时候,上镜头了,他就不配合,我不想画,我这个时候不想画,我想画的时候,你们就不拍,我不想画的时候,你们叫我画,我不愿意。所以从小就这样一直一天这样地生活,他厌烦了,后来他在给人家讲的时候他说,我不想这样地生活,我想玩,我想做什么就做什么,我爱画的时候再画,我不爱画的时候,不要强迫我画。他这个是心里话,也是大人应该按照小孩的这种思想去培养,不应该强迫,是我们错了,是我错了。

  阿西:神童这种东西都是人叫出来的,其实按照我们走过的这段历程来说吧,我觉得这种东西不是很必要,不要给小孩子造成太大的心理负担,如果给他们造成太大的心理负担的话,就会对他们将来不是很有好处。

  谭峥嵘:后来我给阿西写了一张就是讲,勤奋可以弥补聪明的不足,而聪明永远也挽救不了你懒惰的缺陷,这句话很深刻。

  解说:历经坎坷走出迷茫,父亲的教诲时刻激励着阿西,人生的磨砺使他更加成熟。当人们对昔日这位才华横溢的年轻人能否重新站立起来表示疑虑时,阿西有着坚定的自信。

  阿西:人不可能老是活在过去,因为我现在要有新的东西,我现在就是要有一种新的这种画法新的这种技法,重新来体现一下。我现在的这种感觉,因为画如其人吗,这个里面我想让大家都看看现在我是什么样子。

  解说:走出荣誉的关怀,告别神童的传奇,阿西要用画笔塑造一个全新的自己,在他看来,绘画如同登山,每登上一级台阶,都是人生的一次挑战。

  阿西:还是有一种很不服输,就是在心底有那种感觉,很服输,就好像我爬到山的一半地时候,我已经很累很累了,但是我在想,我一定爬上去,就好像把前面当作一个目标一样,所以我得登上去。

  解说:阿西的目标,依旧是成为一名优秀的画家,今年底他将在台湾举办受伤复出后的第一次画展。阿西将在新的起点上,继续他的漫画人生。

  解说:高考越来越近,今天是高考专业测试前的最后一堂辅导课,也是在这间画室里的最后一课,因为阿西学生越来越多,他已经换了一间更大的画室。

  阿西:你们经常有的时候,一个题目问了个半天,我们有这么,你看墙上的那些作业,搞了几遍。

  学生:那是因为你自己没有写清楚,白水白水,白开水写白开水吗,还非得要少一个字。那样写是不行的。

  阿西:白开水和白水有什么不同。

  学生:那差远了。

  解说:夜深了,照例是阿西最后一个离开房间。在即将告别这间画室的时候,阿西有一些依依不舍,毕竟在这里,他度过了走下病床后最难忘的一段时光。明天阿西和他的学生,将在新的地方,开始新的一天。

  主持人:一次意外的车祸,改变了阿西的一生,不过对阿西来说,这一次车祸,改变的不仅仅是他的生活,同时呢,也改变了他对生活的理解,正像阿西在最后说的那几句话一样,人生不怕跌倒,怕的是跌倒以后再也爬不起来。好了观众朋友,感谢你收看我们今天的节目,咱们明天的同一时间再见。

(编辑:英子来源:CCTV.com)